História, Filosofia e Educação Matemática
O HIFEM é um grupo de pesquisa dedicado ao estudo das relações entre História, Filosofia e Educação Matemática, articulando investigação acadêmica, formação docente, memória e práticas de ensino.
Um grupo dedicado à pesquisa, à memória e à formação
O Grupo de Pesquisa História, Filosofia e Educação Matemática, mais conhecido como HIFEM, reúne professores, pesquisadores, estudantes e professores-estudantes interessados nas múltiplas relações entre História, Filosofia, Matemática, Educação Matemática e formação docente.
Suas atividades envolvem estudos teóricos, desenvolvimento de pesquisas, produção acadêmica, organização de eventos, ações de formação e divulgação científica. Ao longo de sua trajetória, o grupo tem buscado compreender de que modo a história e a filosofia podem contribuir para pensar o ensino, a aprendizagem, a formação de professores e a constituição da Educação Matemática como campo de pesquisa.
Criação do HIFEM
O HIFEM foi criado em 1996, na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas — UNICAMP, vinculado ao CEMPEM, Centro de Estudos, Memória e Pesquisa em Educação Matemática.
Em sua origem, o grupo contou com a liderança do Prof. Dr. Antonio Miguel e da Prof.ª Dr.ª Maria Ângela Miorim, reunindo pesquisadores interessados nas relações entre História, Filosofia e Educação Matemática.
Desde então, o grupo tem se consolidado como um espaço coletivo de estudo, discussão, produção acadêmica e formação, mantendo uma trajetória marcada pela articulação entre pesquisa, ensino e memória.
Quem participa do grupo
O HIFEM reúne docentes de instituições de ensino superior, professores das redes pública e particular de ensino, estudantes de graduação, mestrado, doutorado e pós-doutorado, além de pesquisadores com diferentes vínculos institucionais.
A expressão “professores estudantes e estudantes professores” traduz parte da identidade do grupo: trata-se de um espaço no qual ensinar, pesquisar, estudar e formar-se são dimensões profundamente relacionadas.
Atualmente, o grupo conta com professores-pesquisadores de quatro das cinco regiões do Brasil, expressando uma rede acadêmica plural e territorialmente diversa.
Encontros, estudos e produção coletiva
Historicamente, o grupo realiza reuniões periódicas dedicadas à leitura e discussão de textos, apresentação de projetos individuais de pesquisa, debate de temas de interesse comum e planejamento de ações coletivas.
Esses encontros também incluem palestras, rodas de conversa e diálogos com pesquisadores brasileiros e estrangeiros, fortalecendo a circulação de ideias e a construção coletiva do conhecimento.
A dinâmica do grupo combina estudo teórico, escuta, crítica, memória, pesquisa e produção acadêmica, sempre em torno das interfaces entre História, Filosofia e Educação Matemática.
Registros da trajetória do grupo
Esta galeria reúne imagens de encontros, atividades, visitas e momentos de convivência acadêmica relacionados à história do HIFEM e às redes de pesquisa em História, Filosofia e Educação Matemática.
As imagens aqui reunidas funcionam como fragmentos de memória do grupo: registros de eventos, deslocamentos, espaços institucionais, encontros presenciais e experiências coletivas que compõem a trajetória do HIFEM.
Eixos de trabalho
As ações do HIFEM articulam ensino, pesquisa, extensão, formação docente e divulgação científica.
História, Filosofia e Educação Matemática
Desenvolvimento de investigações sobre relações históricas, filosóficas, epistemológicas e educacionais envolvendo a Matemática e seu ensino.
Formação de professores
Produção de cursos, materiais, discussões e experiências voltadas à formação inicial e continuada de professores que ensinam Matemática.
História da Educação Matemática
Estudos sobre a História da Educação Matemática brasileira, considerando práticas, instituições, sujeitos, materiais e modos de circulação do conhecimento matemático.
História da Matemática para o ensino
Investigações e propostas que relacionam História da Matemática, práticas pedagógicas e elaboração de recursos para o ensino da Matemática.
Pesquisa, publicação e divulgação científica
Ao longo de sua trajetória, o HIFEM tem produzido livros, capítulos, artigos em periódicos, trabalhos apresentados em eventos, cursos de formação, palestras, entrevistas e materiais relacionados à História, Filosofia e Educação Matemática.
Essas produções expressam o compromisso do grupo com a pesquisa acadêmica, com a formação de professores e com a circulação pública do conhecimento produzido no campo da Educação Matemática.
Para conhecer parte dessas produções, acesse a seção de publicações.
Espaços de diálogo e divulgação
Por ocasião dos 20 anos do HIFEM, o grupo iniciou a prática de realizar encontros nacionais voltados a pensar, aprender e dialogar com um público mais amplo.
Esses encontros funcionam como espaços de apresentação de pesquisas, discussão de trabalhos, socialização de experiências, circulação de ideias e fortalecimento da memória coletiva do grupo.
Em 2026, no contexto dos 30 anos de trajetória do HIFEM, será realizado o XI Encontro Nacional do HIFEM.